|
Дорогі випускники!
Прийміть найщиріші вітання! Закінчення школи – нова сходинка
у вашому житті. Тож нехай ваш життєвий шлях буде легким, цікавим та успішним
під мирним і безхмарним українським небом! Сподіваємося, ви з теплом
згадуватимете безтурботні шкільні роки. Пам’ятайте, що тут, у рідних
гімназійних стінах, на вас завжди чекатимуть. Нехай усі ваші мрії обов’язково
здійснюються, а плани і задуми неодмінно реалізовуються!
Слов’янка пишається вами! У добру путь!
Детальніше>>
| |
| 28-06-2023, 07:56 |
|
 Наказ про зарахування до перших класів 2023/2024 н.р. Детальніше>> | |
| 3-06-2023, 20:36 |
|
 Про відбір/замовлення підручників для учнів 10 класу на 2023-2024 н.р. Детальніше>>
| |
| 19-05-2023, 13:36 |
|
 Прийом дітей до перших класів у 2023 році | |
| 13-04-2023, 12:56 |
|
 Про відбір/замовлення підручників для учнів 6 класу на 2023-2024 н.р. Детальніше>>
| |
| 12-04-2023, 10:39 |
|
 Про відбір/замовлення підручників для учнів 1
класу на 2023-2024 н.р. Детальніше>>
| |
| 13-03-2023, 10:59 |
|
 ВИТЯГ з протоколу №04 від 30.12.2022 року засідання
педагогічної ради СЗЗ «Слов’янська гімназія»
| |
| 9-01-2023, 13:30 |
|
 Сьогодні найкращі сини нашої країни ціною власного життя обороняють нас і кордони рідної Батьківщини. Ми будемо завжди вдячні тим, хто з великою відвагою, мужністю став на захист наших сімей, цінностей та майбутнього. Велика подяка нашим випусникам, які перебувають у лавах Збройних Сил. Нехай береже вас Бог! Завжди пам'ятатимемо й тих, хто віддав своє життя в цей складний час. | |
| 6-12-2022, 09:15 |
|
|
 |
Наше опитування |
 |
|
| Чи цікавитесь Ви проектами інструкцій, положень, наказів, які пропонує МОН України для громадського обговорення |
|
| Публічна інформація |
|
Перейти до розділу
| | Наша адреса |
|
Адреса:
Телефон:5739630
E-mail: 5739630@ukr.net
| | Календар |
| « Листопад 2025 » |
|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд |
|---|
| | 1 | 2 | | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
|
|
|
|
|
|
|
