Космічні знімки з Інтернету як унаочнення на уроках географії.

Одними з головних завдань шкільного курсу географії є формування в учнів цілісного географічного образу планети "Земля”, пізнання глобальних закономірностей розвитку явищ і процесів на ній. На уроках географії розвивається геопросторове мислення, вміння користуватися різноманітними літературними джерелами, орієнтуватися в потоці географічної інформації і критично ставитись до неї. в них розвивається творче мислення, формується власна точки зору щодо тлумачення тих чи інших процесів і явищ на сторінках географічної преси. Суттєво розширюються географічні знання, коли у факультативних групах та наукових гуртках використовуються новітні інформаційні технології.

У 2001 році в Києві відкрито Слов’янську гімназію. Цей сучасний середньо світній заклад забезпечений новітньою технікою, має два комп’ютерні класи і вихід до Інтернету. Крім того значна частина гімназистів користуються комп’ютерами й інтернетом вдома, або в комп’ютерних клубах та Інтернет кафе. з 396 опитаних гімназистів 6-10 класів власним комп’ютером користуються 40 %, мають вихід до Інтернету 16 %, послугами Комп’ютерних клубів користуються 8 % учнів. Отже перед вчителем відкриваються нові можливості у творчому проведенні навчально-виховного процесу.

Щоб сформувати в учнів цілісний географічний образ нашої планети та уяву про ті чи інші явища й процеси, що відбуваються на ній, наприклад, про форми рельєфу, розвиток пилових буревіїв, тектонічні розломи земної кори та ін., важливо використовувати космічні знімки. Багато з них цікаві і їх можна знайти на спеціальних сайтах в Інтернеті. Зокрема, при вивчені розділу Земля в космічному просторі (6 клас) можна використати інформацію з сайту http://www.compulenta/ru/2001/12/25/23640/

При вивчені теми способи зображення Землі (6 клас) цікаво відвідати сайт http://www.kam.ru/nasa/, де є космічні знімки найбільших міст світу – Парижу, Риму, Венеції тощо. У додатку наводиться перелік сайтів, інформацію яких доцільно використовувати на інших уроках географії.

У слов’янській гімназії на факультативних заняттях учні часто відвідують ці сторінки в Інтернеті, а отриману інформацію з цікавістю аналізують і обговорюють. Гімназисти, які мають можливість користуватися Інтернетом вдома, розшукують нові сторінки з космічними знімками, і діляться своїми враженнями про них на факультативних заняттях та уроках.

Крім інтернету, на уроках географії використовуються також космічні знімки, які опубліковані в різноманітній літературі, наприклад, в Енциклопедії для дітей. Т. 5. – м.: аванта +, 1997; Мир географії. – М.: Мысль, 1984; та в різних томах серії "Природа мира”. Дуже цікаві знімки в німецькому атласі Satellitenbildatlas Europa, який складений виключно на матеріалах космічних знімків.

Такий напрямок роботи і великий інтерес учнів до вивчення Землі з Космосу показав необхідність створення відповідної літератури. У творчій співдружності з викладачами Національного педагогічного університету ім. М. Драгоманова підбираються потрібні матеріали для написання посібника "Космічне землезнавство”. В планах авторів створення SD, в якому будуть зібрані найцікавіші знімки, що можуть використовуватися в навчальному процесі.

Корисним є досвід сімферопольської громадської організації "Погляд з космосу”, де працює персональна станція супутникового прийому. Мета організації створення і реалізація учбово-методичних програм серії: "Уроки з космосу” на базі вивчення учнями свого рідного краю та інших країн. адреса http:www.vfs.org.ua/

Щоб полегшити пошук відповідної інформації доцільно було б друкувати в періодичних виданнях для освітян адреси web-сайтів і давати їх короткий огляд.

ХХІ століття – це час переходу до високотехнологічного суспільства. Звідси виникла потреба впроваджувати й використовувати нові інформаційні технології в сучасних українських навчальних закладах.