Мета уроку на тему «Трансгенні організми: за і проти» полягає в тому, щоб допомогти учням розібратися в складних етичних, екологічних і наукових аспектах використання трансгенних організмів. Під час уроку ми розглядали як позитивні, так і негативні сторони використання трансгенних організмів з метою допомогти гімназистам сформулювати свої власні думки на цю тему.

Упродовж декількох тижнів учні 11-х класів під керівництвом Боровик Ніни Миколаївни досліджували вміст чужорідних генів інших організмів у складі продуктів харчування, котрі щодня зустрічаємо на полицях супермаркетів.

Дослідження складу ГМО (генетично модифікованих організмів) у продовольчих товарах було цікавим та важливим завданням з погляду безпеки харчування та оцінки ризиків для здоров'я. Здобувачі отримали своєрідний алгоритм роботи та продемонстрували результатидослідження у вигляді інформативних проєктів.

 НАЗАД>>